RiskIA Academy
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RISKIA ACADEMY · FORMATION PROFESSIONNELLE EN LIGNE

Votre problématique.
Notre point de départ.

Développez les compétences qui comptent pour votre activité. RiskIA Academy relie l'analyse des risques, la finance et l'aide à la décision à des situations professionnelles concrètes.

APPRENDRE · EXPÉRIMENTER · DÉCIDER11 tutoriels de découverte accessibles gratuitementExercices fondés sur des cas professionnels
UN AUTRE RAPPORT À LA FORMATION

Ce qui compte, c'est ce que vous saurez faire.

Un programme de formation est utile lorsqu'il vous aide à comprendre une situation, à choisir une méthode et à agir avec discernement.

RiskIA Academy s'appuie sur une démarche construite autour de problèmes concrets : identifier ce qui doit être analysé, examiner la fiabilité des informations, comparer les options et justifier une recommandation.

« Nous ne partons pas d'un catalogue. Nous partons de votre besoin professionnel. »
Présentation de RiskIA Academy — narration originale, 53 secondes.
NOTRE DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

Un parcours pertinent commence par trois questions.

La méthode d'apprentissage s'organise autour de votre expérience plutôt que d'un cas imposé sans rapport avec votre activité.

01 / CONTEXTE

Quel est votre environnement ?

Votre métier, vos responsabilités, votre secteur, les compétences sur lesquelles vous pouvez déjà vous appuyer.

02 / ENJEU

Quelle difficulté souhaitez-vous résoudre ?

Un risque mal compris, une analyse à fiabiliser, un projet à évaluer, une situation que vous souhaitez mieux maîtriser.

03 / DÉCISION

Quel résultat recherchez-vous ?

Un diagnostic argumenté, une cartographie des risques, un arbitrage éclairé ou des actions hiérarchisées.

EXEMPLE CONCRET : LE PREMIER PARCOURS F01

Du besoin exprimé à l'exercice adapté.

Ces écrans illustrent comment un diagnostic de positionnement peut orienter un apprenant vers un cas cohérent avec sa réalité professionnelle.

Formulaire de diagnostic métier du parcours F01
01 — Décrire votre problématiqueLe point de départ est votre situation : activité, difficulté rencontrée, objectif et expérience.
Parcours F01 adapté au projet minier du participant
02 — Travailler sur un cas pertinentLe même socle de compétences peut s'appliquer à la finance, à un projet minier, à l'eau ou à d'autres environnements professionnels.
UNE PÉDAGOGIE FONDÉE SUR LES PREUVES

Apprendre, mettre en pratique, démontrer ses acquis.

L'enjeu n'est pas de collectionner les heures de formation, mais de pouvoir utiliser une méthode avec précision et discernement.

Comprendre une méthode

Définitions, hypothèses, limites et critères explicites avant tout calcul.

L'appliquer à un cas professionnel

Identifier les données, évaluer les risques, tester des scénarios et formuler des recommandations.

Évaluer la maîtrise réelle

Vérifier les résultats et la qualité du raisonnement à travers des exercices et des évaluations.

VOTRE ESPACE RISKIA

Pourquoi ouvrir un compte ?

Pour passer de la découverte des ressources à l'utilisation de l'environnement RiskIA.

Les vidéos d'introduction sont accessibles librement. Avec un compte RiskIA, vous retrouvez l'espace de tutoriels connecté et les outils mis à votre disposition selon vos droits d'accès.

L'approche illustrée ci-dessus guide la conception des futurs parcours individuels, structurés autour d'exercices et de résultats mesurables.

RISKIA ACADEMY

La bonne formation commence
par la bonne question.

Explorez les vidéos gratuites, découvrez notre démarche, puis rejoignez RiskIA pour approfondir les méthodes et les outils qui vous seront utiles.

RiskIA ne montre pas seulement des chiffres, il aide à décider.
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Fondamentaux de l’analyse financière

Lire le bilan, le compte de résultat, les flux et les équilibres financiers.

Consulter le programme ↗
Ratios financiers

Calculer, interpréter et critiquer les principaux ratios.

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Pré-diagnostic AFDCC

Construire une lecture structurée du risque client.

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Solidité financière

Combiner rentabilité, trésorerie, dette et BFR.

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Cartographie et gestion des risques

Identifier, évaluer et hiérarchiser les risques.

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